近年来，辽宁省抚顺市大力推进各族青少年交流计划，以跨区域、全方位、多样化的交流活动为抓手，持续推动各族青少年深化交往交流交融，携手健康成长、共塑美好未来。

　　一是实施“思想铸魂”工程。抚顺市坚持将学校教育与社会教育相结合，大力推进民族团结进步创建进校园活动，在全市中小学校开设“中华大家庭”等课程，利用升国旗仪式、班队会、主题故事会、手抄报展示等形式举办“开学第一课”，将各民族交往交流交融的历史故事和优良传统融入日常教育及校园文化建设。

　　二是实施“文化浸润”工程。抚顺市坚持将中华优秀传统文化教育与民族团结进步教育相结合，引导各族青少年充分感受中华文化的博大精深、厚植爱党爱国爱社会主义的家国情怀。积极开展青少年民族传统体育运动会、朝鲜族民俗节、满族颁金节等活动十余场，促进各族青少年广泛交往、全面交流、深度交融；开展“手牵手·共成长”活动，自2019年5月开班以来，277人接受了文体专业辅导。

　　三是实施“结对共建”工程。抚顺市坚持推进校际间结对共建、资源共享、研学同步、协同发展，构建课堂教学、社会实践、主题教育多位一体的教育模式。引导全市中小学校与民族地区学校结对子，开展“同游一方土、同上一堂课、同读一本书”三同活动，鼓励每个学生结对一个民族小伙伴，写一封信为民族团结贡献“微力量”，出一点力帮小伙伴圆一个“微心愿”，建设民族团结教育“朋友圈”。以110余名“返乡大学生”志愿者为主体，组织开展“云端相伴”公益课堂等志愿服务活动，形成了“假期课堂+日常教学+夏（冬）令营”的宣传教育模式。