一是“民族团结+基地”，打造民族团结特色校园。市区民宗局联动，在外出学习考察基础上，专门为河西小学制定了“套餐”，标配为“一校园、一长廊、一展厅、多教室”，精选各民族特色服饰、工艺品、书籍等轮流入驻学习民族展览室，成立了溪湖区教育局手工实验基地，详细介绍各个民族多姿多彩的文化习俗，进一步激发了全校师生的民族团结情，不断铸牢中华民族共同体意识。 

　　二是“民族团结+教育”，打造民族团结特色课堂。将民族团结教育课程列入学校课程实施的专项教育，争取资金出版了民族团结教育的校本教材，学校民族团结教育成为常态化。打好课外活动特色牌，每个班级举办以“开一次民族团结教育主题班会、出一期民族团结板报、讲一个民族团结故事、写一篇民族团结作文为主要内容的‘四个一’活动”，寓教育于活动，让学生在不知不觉间将民族团结意识内化于心。 

　　三是“民族团结+文化”，打造民族团结文化名片。成功排演了大型蒙古族舞蹈《蒙韵》、藏族舞蹈《吉祥》等优秀节目，其中彝族舞蹈《火》参加了本溪市春晚演出并在全省展演，回族舞蹈《花儿》参加全市中小学生艺术汇演。学校承担的《利用民族文化资源开展学校文化建设的策略研究》获得了本溪市科研课题优秀奖，将少数民族体育项目雪地走、板鞋竞速、珍珠球等运动充实到学生的大课间活动中，让孩子们在运动中感受到民族体育的带来的快乐。 

　　四是“民族团结+网络”，打造家校师生联动机制。组建学校创建网络，建立由校长牵头负责、学校各部门相互配合民族团结教育工作机制。组建家校共建网络，组织家长在家给孩子讲民族团结故事、唱民族歌曲、做民族特色菜肴、做民族风情手工，增进家长和孩子们对中华民族认同感和自豪感。组建社团联谊网络，协调社会公益团体积极为少数民族困难学生资助学，累计发放物资及助学金达2万余元。通过多年不懈努力，河西小学的民族团结教育工作得到了社会各界认可，被推荐为全省第九届民族团结进步模范集体，辽宁电视台都市频道“直通市县（区）”栏目组对其进行专题报道，并在学习强国APP校园风采专栏播出。