在基本完成全市民族地区中小学“班班通”工程的基础上,本溪市将以深层次开展“班班通”培训应用和推进“网络学习空间人人通”两项工作为重点,加快推进全市民族地区教育信息化工作进程。
2012年,本溪市政府把“班班通”工程列为12件民生工程之一,投入资金4000万元对本溪、桓仁满族自治县84所学校的1700个教学班全部完成了班班多媒体建设;与之配套的“分布式云资源服务平台”也同步完成。教育信息化带动了教育现代化,“班班通”工程满足了民族地区中小学及幼儿园教师同时备课和1700个班级的并发多媒体授课,为义务教育均衡公平发展奠定了基础。下一阶段,本溪市将按照分级负责、分层培训的原则,把民族地区学校信息技术骨干作为培训重点,通过在线服务平台,实现两个自治县中小学校100%能利用公共信息资源开展辅助教育、中小学教师100%能够利用多媒体进行教育教学活动,为广大师生提供自主互动学习空间,达到教与学、教与教、学与学之间的全面互补。